jon CURIEL

CWT


Leave a comment

De Regreso al Segundo

Escritorio_IAE-T2El propósito de esta entrada es el de cubrir lo asignado durante la clase de la materia de ‘Comunicación, Cultura y Sociedad III’ y analizar los blogs de los compañeros para después comentar tres de ellos y justificar la elecciòn de esos blogs.

Mi metodología fue la siguiente: Busqué la palabra ‘entregable‘ en el grupo y me salieron varios resultados, asì que abrí la mayoría de los blogs que aparecían en mi búsqueda, por lo que en total revisé 15 blogs distintos (lo prometo!) en base al segundo entregable que tuvimos, el cual està basado en el segundo capìtulo del libro Hipermediaciones de Carlos Scolari. De ahí fui descartando los blogs que no me parecían relevantes, interesantes, o que mantenían una postura que no me sonaba mucho para analizarla, por lo que al final me quedé con 4 entradas las cuales captaron mi atención más que el resto, sin tomar en cuenta al autor sino a la postura que toma ante este entregable. De la misma forma, decidì analizar el segundo entregable sobre los demàs porque me parece que este da pie a que el autor del blog mantenga una postura personal que refleja su forma de ver el pasado, presente y futuro de los medios y redes sociales.

Marypazmo y pintovacotas son el primer blog a analizar con las entradas de “Lo Nuevo, Que es como lo Viejo” y “De los nuevos medios a las Hipermediaciones“, y aunque son dos blogs distintos los categorizo como uno para esta entrada debido a que lo que me llamó la atención aquì fue la reflexión que se hace en general, pues ambos se enfocan, o mencionan el hecho de que no se puede definir a los medios como algo viejo, o nuevo, sino màs bien consideran que estos siguen siendo los mismos, y serán los mismos, solo que a través de transformaciones, y que sin importar que tanto pueda modificarse un elemento o que tanto avance la tecnología todo sera en base a lo inicial. Considero que esta es una propuesta interesante y puso mi hamster a reflexionar esta perspectiva de una forma que no lo había hecho antes, pues aquí aplica la frase del famoso Adolf Hitler: “La materia no se crea ni se destruye, solo se transforma”. E incluso en otros blogs también se concordaba con este hecho de un cambio, que podía ser bueno o malo, pero que a final de cuentas resultaba necesario.

El segundo blog, Maria & los Medios, a través de la entrada “Adaptarnos al ecosistema que habitamos para sobrevivir” explica lo que Scolari propone en su texto, sin embargo lo interesante aquí es el breve análisis que se hace sobre los pros y contras de los medios digitales, pues se menciona el hecho de que toda persona con acceso a una computadora puede crear y producir textos de una u otra forma, a través de un video, o un blog, entre otras cosas, pero lo que le da relevancia es el poder que los receptores de este producto, que a la vez son creadores, le otorgan, es decir, muchas personas crean, pero pocas trascienden, no siempre gracias a su talento sino a elementos que permiten que este texto destaque o sobresalga de los demás. Quizá es la forma en que se hace, quizá la popularidad, quizà la casualidad, pero en sì logra posicionarse como algo relevante dentro de una parte del mundo digital, lo cual me parece muy interesante puesto que esto tiene mucho que ver con los gustos y la subjetividad.

Por ùltimo, un blog que me hizo ruido fue el de ccsdiego porque la postura que toma en la entrada de “De los Nuevos Medios a las Hipermediaciones” me parece acertada e interesante, sin embargo se hace un comentario que me parece completamente erróneo, ya que dice que lo que en un momento sucede y es relevante por la tarde ya pasó de moda, sin embargo yo creo que es todo lo contrario, pienso que lo que sucede en internet, se queda en internet, y más, no es lo mismo que en el mundo análogo, puesto que una página digital mantiene su información por mucho tiempo, y no hay forma de eliminarla tan fácil, o hay noticias que después de mucho tiempo vuelven a surgir, entonces creo que las redes sociales le dan más potencia a esto, en lugar de ocultarlo, claro que depende mucho del poder, o la relevancia que el texto en si traiga consigo, sin embargo estoy en desacuerdo, un ejemplo que se me ocurre es el hecho de las comparaciones, cuando algo sucede en la actualidad, las rede sociales muchas veces tienden a comparar ese evento con uno sucedido previamente, y muestran el archivo, lo cual probablemente no serìa posible si no existiera el internet, el cual se encuentra al alcance de muchos. Fuera de este comentario concuerdo con lo que se dice, sobretodo con el hecho de que el consumidor adopta un papel más activo que le permite decidir lo que consume y lo que no.

Es interesante conocer distintos puntos de vista, ya que esto nutre conocimientos y permite expandir la opinión del usuario en si, no puedo evitar comparar estas entradas con la mía y darme cuenta que yo definía a los new media como algo completamente apartado de los old media, a pesar de que les atribuía una relación, sin embargo ahora es más claro el hecho de que estos son transformaciones. De la misma forma, no hubiera sido posible llegar a esta conclusión si no nos hubieramos puesto a analizar las perspectivas que se construyen en base a los conocimientos de cada individuo.

De los nuevos medios a las hipermediaciones, Marypaz Morales, Agosto 29, 2013. http://marypazmo.blogspot.mx/2013/08/delos-nuevos-medios-las.html

Lo Nuevo, que es como Lo Viejo. Agosto 29, 2013. http://pintovacotas.tumblr.com/post/59735900112/lo-nuevo-que-es-como-lo-viejo

Adaptarnos al Ecosistema que habitamos para sobrevivir. Maria Rivera. Agosto 29, 2013. http://rivalmz.wordpress.com/2013/08/30/adaptarnos-al-ecosistema-que-habitamos-para-sobrevivir/

De los nuevos medios a las Hipermediaciones. Diego Guillen, Agosto 2013. http://ccsdiego.tumblr.com/

Evoluciòn de los Media dentro del ecosistema que utilizamos. Jonathan Curiel, Agosto 30, 2013. https://joncwt.wordpress.com/2013/08/30/evolucion-de-los-media-dentro-del-ecosistema-que-utilizamos/

Advertisements

Tabla Comparativa entre Castells y Scolari respecto a la sociedad red.

Leave a comment

Esta tabla pretende poner en común los pensamientos de dos teóricos de la comunicación en redes Carlos Scolari y Manuel Castells, los cuales nos hablan, entre otras cosas, de las transformaciones espacio-temporales que se encuentran dentro de las sociedades red.  Para poder comprender la tabla es necesario saber que a pesar de que el tema es el mismo (Las transformaciones que se han dado desde el surgimiento y la relevancia de estos nuevos medios de comunicación) la forma en la que ambos abordan el tema es un poco diversa, por lo que se intentó poner en común características centrales que se explican a través del texto de ambos autores, por lo que probablemente haya espacios en los que no se pueda notar una relación directa, sin embargo desde la forma en que hice el análisis estas comparten elementos que permiten el hecho de que se les haya centrado en la misma categoría.

Cabe también destacar que Scolari nos habla de dos tipos de tiempo, el lineal, que trata solamente de estar presentes en un solo lugar,  y el simultáneo, que es el que nos permite estar aquí y allá, es decir, vivir nuestro tiempo físico al momento en el que nos encontramos en el tiempo de la red, del ciber espacio, sin embargo Castells no se enfoca de forma precisa en estos, por lo que no se incluyen en la tabla.

Asì pues, a continuación la tabla comparativa:

tabla scolaricastells             Fuente: Elaboración propia en base a los libros de Hipermediaciones por Carlos Scolari y Comunicación y Poder de Manuel Castells.

Impresiona ver como es que la sociedad red ha cambiado a través de elementos que suelen ser tan necesarios hoy en día, cuando hace más de dos siglos la gente solía vivir sin el conocimiento de estos elementos. Ahora es casi imposible el imaginar una sociedad sin afiliar estas definiciones con la cotidianidad y el uso común de los usuarios, sin embargo, esto es entendible puesto que se permite un acercamiento y una evolución que simplifica, precisamente, el tiempo y el espacio de una forma demasiado accesible.

Ahora, consideremos que con estas nuevas teorías el tiempo y el espacio se convierten en algo relativo, pues al ingresar y utilizar la sociedad red estos parecen desaparecer del entorno de forma que su presencia se mezcla junto con los demás elementos que caracterizan la navegación y el uso de la red. Es decir, se rompe una barrera entre lo que se hace “aquí” y lo que se hace “allá”, sin embargo ninguna realidad es más factible que la otra.

Referencias:

Castells, M. Comunicaciòn y Poder (2009). Madrid, España: Alianza Editorial. pp. 62-68.

Scolari, C. Hipermediaciones. (2008). Barcelona, España: Gedisa. pp. 273-284.


Leave a comment

Anàlisis de 2 Redes Sociales.

Este ensayo pretende analizar dos redes sociales en base a puntos que Carlos Scolari trata en su libro Hipermediaciones. Las páginas web a analizar son dos: Pottermore y GetGlue, esto se debe principalmente a la cuestión de que me parece que son interesantes por el hecho de que pocos las conocen, o tienen una audiencia muy específica, motivo por el que nadie más habla de estas páginas. Probablemente hubiera funcionado también si analizaba páginas desconocidas, sin embargo esto puede ser una hibridación ya que a pesar de que conozco estas páginas no las he explorado lo suficiente y considero que la actividad me va a ayudar a realizar esto.

pottermore

Pottermore es una página creada por J.K. Rowling, quien se alió con Sony para el desarrollo de esta, la cual se enfoca en la saga de Harry Potter (años 1-7), el sitio cuenta con pensamientos e información exclusiva de la autora, así como con una tienda para comprar material de la saga de forma digital. El registro para la página beta inicio en Octubre del 2011. La página proviene de Londres, U.K. sin embargo está disponible para usuarios alrededor de todo el mundo, de acceso público y dirigido a audiencias que gusten o empaticen con el universo de la saga Harry Potter. El sitio abrió públicamente el 14 de Abril del 2012, aunque los usuarios beta tuvieron acceso meses antes de esta fecha.

img147

GetGlue es una red social diseñada principalmente para fans de la televisión, aunque también hay contenido para consumidores de los deportes o de las películas.  Es consumido a través de dispositivos móviles así como de computadoras portátiles. Está disponible a nivel mundial aunque solo se encuentra disponible en idioma inglés, esta fue lanzada en Junio del 2010 por Adaptive Blue, una compañía basada en Nueva York. Su valor es de aproximadamente $85mdd, y algunos de sus socios incluyen compañías como 20th Century Fox, televisoras como The CW, FOX, Disney, ABC Family, CNN, entre otros.

Así pues, en base a los puntos revisados en clase, a continuación la tabla y el análisis.

PIDE

PIDE

El uso prescrito para la página de Pottermore, tal como lo dice su creadora JK Rowling en el video de apertura de la página, es el de dar una “experiencia de lectura online”, en base al universo de Harry Potter que ya todos conocemos, aunque con adiciones “cruciales” como el de compartir, participar y redescubrir las historias, además de comprar los libros y audiolibros de forma digital, por último, la autora se unirá compartiendo información adicional del mundo de Harry Potter. Mientras que GetGlue establece a través de su slogan (Your app for TV, Movies and Sports) que se dirige a las audiencias consumidoras de televisión, deportes y películas. El sistema que maneja es el de un usuario registrado que se encarga de compartir cualquier tipo de texto dentro de la página interna del producto de su interés, lo cual se conoce como “check in”, para así ganar stickers y puntos que la misma página otorga, iniciando así una colección.

La relación principal entre estas redes sociales es el hecho de que ambas tienen una audiencia específica, la primera (Pottermore) se enfoca a los fans o aficionados de la saga de Harry Potter, mientras que GetGlue se define a si misma como una página dirigida a fans de la televisión, los deportes o las películas.

El uso instruccional es dominante en ambas redes, principalmente por el hecho de que todo se basa en la información que la página otorga para así nosotros poder darle un uso, pues permiten interactuar tanto con distintos usuarios como con la misma página en si. Lo cual permite ser consumidor, al explorar la web y descubrir información nueva, pero en el momento en el que se interactúa al comentar o aportar opiniones acerca de un proceso en específico el usuario se transforma también en creador, lo cual es uno de los intereses de ambas redes. En Pottermore depende mucho de la página en la que el usuario se encuentre, pues si este se encuentra en una tienda dentro de la página solo es consumidor, en cambio, si se traslada a la Sala Común, lo más seguro es que el interés sea el de aportar y crear, por dar un ejemplo. GetGlue es un poco más lineal, puesto que el dominio de lo que se ve en la página lo tiene mayoritariamente el usuario, quien es el encargado de publicar cualquier texto (Puede ser un video, una imagen, un gif, o simplemente escribir su opinión acerca del producto) en la página del programa, para así recibir un sticker exclusivo que se encuentra disponible en determinado momento (ejemplo puede ser el periodo en el que una película se encuentra en cartelera o el día de estreno de algún episodio de una serie) y de esta forma otros usuarios afines pueden comentar o dar like a lo que el primero publicó, así como agregarlo a sus “amigos” para ver lo que este consume.

Sin embargo, lo curioso de estas páginas es que el uso dominante es exactamente el que se establece de forma prescrita, probablemente esto se debe a que las páginas son amplias y al mismo tiempo limitadas, Pottermore por ejemplo permite hacer bastantes cosas, siempre y cuando entren dentro del objetivo establecido desde la creación de la misma, es decir, es algo lineal, no te permite salir de los objetivos de esta, como lo menciona la autora desde un inicio. Siendo su principal objetivo el que el usuario se integre a la experiencia de un Hogwarts Virtual en el que pasará por procesos similares a los que se establecen en los libros y las películas de Potter, como comprar su lista de materiales para ingresar a la escuela, así como ser Seleccionado en una de las 4 casas de Hogwarts, y participar en la Copa de las Casas, esto obliga (en cierta forma) al usuario a explorar la página y descubrir nuevas experiencias e información relacionada con el universo potterico. Al final de un determinado periodo de tiempo el torneo termina y se empieza desde cero en cuanto a participación dentro del torneo, pues los logros del usuario siguen presentes. Por otro lado, GetGlue es más simple, pues los usuarios tienen como interés y objetivo el dar “check in” sobre todo al momento en el que el programa en cuestión está al aire, es como una tendencia, pues generalmente ese es el momento en el que se otorgan los stickers, lo cual te da status dentro de la red pues entre más se consuma o produzca dentro de un programa se van acumulando más puntos, el consumo ha sido comprobado estadísticamente, pues la página ha ayudado a la publicidad de algunos programas al ser estos de lo más checado en la red.

Por esto mismo, la forma empírica sigue el mismo patrón, aunque aquí ya se podría dividir por secciones, es decir, en Pottermore hay usuarios que se enfocan directamente en explorar los momentos de los libros (en esto me incluyo yo) para descubrir información del universo de Potter, mientras que otros prefieren interactuar formando parte de la comunidad de esta web al subir sus creaciones, comentar las de los demás, explorar a los usuarios, y relacionarse con personas que tienen intereses parecidos a los de ellos, creando así un vínculo que va más allá del inicialmente esperado. Por otro lado, hay quienes utilizan esta como medio de consumo de productos, aunque claro, también está quien hace un poco de todo, esto ya depende completamente del usuario; las interacciones en general de cada casa dentro de la página son analizadas por representantes de la web, para así determinar datos curiosos de cada una durante su desarrollo dentro de las interaccione de la web. Esto difiere en GetGlue, ya que su manejo es un poco distinto, pues a pesar de que puedes “seguir” a los demás usuarios, esto es solamente por el hecho de que tiene gustos similares, pero lo que los usuarios hacen en este sitio, que no es en si uno de los propósitos principales es el de compartir información acerca del producto, puede que esto sean imágenes, videos o gifs que ellos mismos hacen y/o editan, o que tomaron de algún sitio, pero también comparten links con información oficial o spoilers acerca de este, novedades y noticias al respecto.

DHRIM:

tabla

Digitalizaciòn: Es claro que el interés, y la intención de Pottermore, es el de trasladar la exitosa saga que es Harry Potter al mundo digital, lo cual es sumamente importante para el desarrollo de la página, pues hace la experiencia algo más real, como ya se ha dicho previamente, el usuario hace una simulación que le proporciona elementos que amplia su experiencia dentro de la web. Básicamente se reviven cuestiones que se habían visto previamente en los libros y las películas, aunque aquí la principal diferencia es la adición del usuario para formar parte del universo de una forma oficial, es decir, en los productos anteriores había una notoria barrera en la que eran los creadores quienes, valga la redundancia, creaban este universo y lo moldeaban a su perspectiva, con la introducción de Pottermore, los usuarios tienen una voz, y además viven la experiencia de la forma más precisa que se puede, debido a que es la creadora de todo este universo, J.K. Rowling, quien está a cargo de lo que se maneja dentro del sitio. Ejemplos notorios son: El Club de Duelo, El Callejón Diagon, la Clase de Pociones y el correo a través de lechuzas.

GetGlue se define a si mismo como una red social, y aquí hay una transformación muy interesante, pues es notorio incluso desde el nombre de la página que se está simulando los famosos álbumes de estampas, los cuales anàlogamente utilizaban pegamento y era un desafió el coleccionarlas todas; en la red las estampas o stickers son completamente digitales y se anexan a una colección que se encuentra dentro del perfil de cada usuario, estos se otorgan al comentar en un producto determinado o al realizar ciertos retos dentro de la página, ahora, lo interesante es que al tener éxito, la página decide crear una mutación, pues los usuarios pueden recibir mensualmente 20 estampas de su elección que son enviadas directamente a su domicilio, siempre y cuando las hayan obtenido en la página web. Esto es sumamente interesante porque lo que se puede entender de esto es que a pesar de toda la digitalizaciòn, no es lo mismo para los consumidores el tenerlas de forma digital, almacenadas en un perfil, a tenerlas en sus manos, literalmente, y utilizarlas como anteriormente se hacía.

Hipertextualidad: Esta es sumamente importante para el desarrollo de ambas páginas web, pues es la base de como se manejan las páginas, en Pottermore es de la página principal de la cual surgen los vínculos que transportan al resto de la página, generalmente de forma consciente, es decir, se elige si se va a ir de la Sala Común al Club de Duelo, el Callejón Diagon o a leer las lechuzas, entre otras, sin embargo, si se están explorando los capítulos de los libros y el usuario encuentra algún item o elemento escondido, entonces esta puede enlazarlo a alguna otra página que proporcionará información extra, o abrirá enlaces a otros elementos audiovisuales, cambiando el sentido de lo que se intenta hacer, dependiendo del vinculo al que se ingrese, puesto que se puede explorar la web o decidir interactuar a través de diferentes actividades que esta ofrece. Cabe aclarar que toda la hipertextualidad es interna, es decir, solo traslada a lugares dentro del sitio web.

Esta dinámica cambia por completo en GetGlue, pues desde un inicio al ingresar a la página lo primero que va a aparecer es la “Activity Feed” del usuario, en el que se encuentran enlaces o textos que publican los usuarios a los que este sigue, las publicaciones propias o las de los programas a los que se le da like, por otro lado, la misma página ofrece enlaces de consumo hacia otras páginas, es decir, si hay un programa televisivo que al usuario le gusta o le interesa, entonces se proporcionará un vínculo a páginas en las que este puede comprar o rentar la serie, de la misma forma los mismos usuarios publican productos que a veces cuentan con un vinculo a una página externa, que puede ser desde una página oficial hasta un blog que el usuario posee, otra cuestión es el hecho de que se permite al usuario enlazar sus cuentas de Twitter, Facebook y Tumblr con la de GetGlue. Aquí lo que destaca es el grado de seguridad y de hipertextualidad intentado por la cabeza de cada red social, pues en Pottermore la seguridad es primordial, sin embargo el interés de GetGlue es precisamente el de enlazar todo tipo de páginas para que se pueda compartir y ampliar la información acerca de un producto.

Reticularidad: Realmente la reticularidad en Pottermore varía bastante, puesto que se podría decir que inicia con comunicación de uno (JK Rowling, quien es la que tiene el poder sobre la información que la página brinda) a muchos (los usuarios que aceptan ingresar a la página desde el momento en que se registran), sin embargo la intención también es que la página se haga de muchos a muchos, esto se puede ver al momento de realizar comentarios públicamente, interactuar en lugares públicos como lo son la Sala Común (para usuarios seleccionados dentro de la misma casa) o el Gran Salón (Usuarios en general), jugar en duelos y compartir información entre los mismos usuarios, principalmente imágenes. Por otro lado, la interacción también es de uno a uno, pues hay una función que permite el agregar a usuarios de la web a una “colección” de amigos, en la que básicamente se pueden ver sus status dentro de la página, la casa a la que pertenecen, e incluso se puede interactuar con ellos al desafiarlos a un duelo o al enviarles regalos (los cuales son pertenencias del usuario que el decide enviar). El dominante  es el uno a muchos, aunque el muchos a muchos es primordial para el desarrollo de la página.

GetGlue permite, por otro lado, que sea el usuario quien se apodere del sitio, pues la dinámica que se maneja aquí es sencilla: el sitio ya tiene una función específica, que es la de otorgar los puntos, los stickers y el de publicar un calendario sobre los programas televisivos exhibidos durante la semana y el horario de estos mismos, y esto no se modifica a menos que sea necesario. Por eso es que digo que lo interesante si se analiza desde un punto de apropiación proviene directamente del usuario, sin embargo la conexión de cualquier manera es de uno a muchos, pues se publica un contenido y los usuarios lo ven, lo cual también podría ser considerado de muchos a muchos, pues son muchos quienes producen y quienes consumen. Aunque el uno a uno es nulo en esta página, pues a pesar de que se “sigue” a diversos usuarios la interacción procede únicamente de los comentarios que se hacen en la página de este, ya que no hay forma de contactarlo por otro medio, o método.

Interactividad: Esta también es una parte importante para el desarrollo del usuario dentro de las páginas, pues es la base de las mismas, ya que lo ayuda a expandir y ampliar su experiencia virtual, por el hecho de que el compartir elementos es uno de los principales objetivos de ambas páginas. Sin embargo, en Pottermore es la misma página la que lo limita, puesto que uno de los intereses principales de Rowling es la seguridad del usuario, por lo que solo es permisible el compartir información y productos relacionados con la temática de la pagina, en resumen, la interactividad es vital, siempre y cuando sea interna y no se salga de los limites establecidos en relación al contenido de la página.

Para GetGlue tambièn se establecen barreras sobre el compartir e interactuar acerca de la temática del producto, pero esto es definitivamente màs amplio, pues Pottermore se enfoca en Harry Potter, y GG tiene enfoque en 3 àreas bastante amplias de la cultura popular, cualquier usuario puede publicar lo que le apetezca y de esto se deriva la interacción en la página, pues los demás usuarios pueden comentar o dar like a la publicación, aunque esto no es en si el enfoque que le dan a la red, pues las publicaciones tienen el propósito de recibir los stickers a cambio.

Multimedialidad: La interacción dentro de ambas páginas se ve afectada por elementos visuales y, en ocasiones, auditivos que apoyan al desarrollo de la información, enriqueciendo así la experiencia del usuario al navegar por la misma. En Pottermore destaca sobretodo el que los diseños son consultados con Rowling, quien al final de todo tiene la última palabra; una curiosidad es que ella estrictamente prohíbe el mostrar rostros dentro de las imágenes que la web presenta, pues no quiere “arruinarle al usuario la ilusión”. Sin embargo esto no afecta el desarrollo de la misma, pues siempre hay un elemento que interviene en la interacción del usuario, como puede ser un sonido de fondo, o elementos visuales.

La estética que ofrece GetGlue, en cambio, es mucho más sencilla en comparación con Pottermore, pues aquí se enlaza directamente a la “Activity Feed” del usuario, quien al hacer “Check in” se verá trasladado a la página GetGlue del producto en el que publicó, y en caso de que este quiera ver que está pasando en otros programas simplemente lo busca y puede explorar, sin necesidad de dar “check in”, por otro lado, lo único que se tiene que “descubrir” aquí son los stickers. Esta página es más lineal, y ofrece una multimedialidad básica, debido a que asì lo demanda la función de la página. Los vídeos o audios que ofrece se deben principalmente a que son links que los usuarios comparten, cosa que Pottermore no permite.

Remedaciòn

ret

Pottermore ofrece un nivel dominante de Transparencia sobre Opacidad, principalmente porque el usuario se sumerge en la historia y los capítulos, entendiendo que hay un indicio de pertenencia e identificación hacia este universo, puesto que las herramientas e intenciones de la página son precisamente esas, la interacción entre los usuarios y el sitio web, representando momentos del libro, jugando este juego que el usuario acepta, pues se convierte en parte de este universo imaginario y pretende pertenecer a una comunidad y realizar las funciones que se describen en los libros y las películas; sin embargo hay elementos que derivan atención hacia el medio, como ejemplo principal se encuentra la tienda online dentro de la misma página.

GetGlue, por el otro lado, ofrece un alto nivel de Opacidad, puesto que esta hace mención desde su descripción que es una red social creada para fanáticos, lo cual implica una voluntad para ser considerada como tal. Claro, hay una remedaciòn sobre la cuestión de los stickers, sin embargo considero que el hecho de que la misma página permita que se compartan enlaces externos es lo que la convierte en algo opaco.

Paradigmapar

Pottermore: Interpretativo – Cultural. Si analizamos esto desde una perspectiva cultural esto resultaría relativamente fácil, debido a que esta página en si no es para cualquier persona, no porque tenga restricciones, sino porque los consumidores de la misma son personas que estàn directamente relacionadas o tienen una afinidad con el universo de Harry Potter, llámense Potterheads, fans, seguidores o simplemente personas que simpaticen con este medio.  Esto ya implica que las personas conocen aunque sea lo mínimo para poder tener un interès en unirse a la comunidad y formar parte de ella, este paradigma, en mi opinión, nos permitiría ver la significación que tienen los usuarios hacia lo que sucede dentro de la página, sobre todo considerando el hecho de que los libros y las películas de Harry Potter dejaron de ser producidas desde el año 2011. Por lo que este universo se unió directamente al mundo digital, para demostrar que de alguna forma seguía vivo.

GetGlue: Empírico-Analítico, Dentro de la misma página se incluyen algunas estadísticas, como el ranking de los programas que tienen más “check in” en el momento que están al aire, incluso el sitio ha ayudado a elevar la publicidad o la popularidad de ciertos programas, por lo que serìa realmente interesante y fructífero para las compañías que están produciendo los programas y las películas el ver si su estrategia publicitaria realmente les está funcionando, y no solo eso, ayudaría mucho estadisticamente para el consumo del mismo.

Finalmente, me parece que cada red es interesante a su manera, y como he dicho desde un inicio, estas dos redes tienen una audiencia especifica, sin embargo funcionan de una manera impresionante, por lo que llego a la conclusión de que la razón de que esto suceda es debido a que los usuarios asì lo han querido, pues sin importar la red que sea, o que tan actualizada se encuentre, son los usuarios quienes le dan un sentido, lo cual es importante puesto que se les està dando una voz y una autoridad, aunque sea de forma indirecta. Por último, cabe destacar que ninguna de estas dos redes se encuentra dentro del Mapa de las Redes Sociales del Congreso Iberoamericano de Redes Sociales

Referencias:

http://www.youtube.com/watch?v=LIApkyunK9Y JK Rowling Announces Pottermore, Aug 6, 2013. Pottermore.

http://insider.pottermore.com/2013/09/congratulations-hufflepuff-on-winning.html Congratulations Hufflepuff for Winning the fourth Pottermore House Cup! Lunes, Septiembre 16, 2013. Pottermore Editor. The Pottermore Insider.

http://www.hollywoodreporter.com/news/robert-sillermans-viggle-acquire-getglue-391998 Robert Sillerman’s Viggle to Acquire GetGlue for $85 million. Noviembre 19, 2012. Georg Szalai, The Hollywood Reporter.

http://adage.com/article/media/check-apps-a-win-win-tv-viewers-networks/145736/ Check In Before You Check Out That Show, Septiembre 06, 2010. Kunur Patel. Ad Age Media News.

 

Ciberculturas, Sesión en Línea

Leave a comment

Basicamente el video tiene como propósito el responder dos preguntas:
¿Cuáles son las fases de la evolución de las ciberculturas planteadas en el libro “Hipermediaciones” de Carlos Scolari?
¿Cuál es el presente de un producto: Su creación, la fecha ela que se publica, o el momento en el que se consume?
Para la primer pregunta me base directamente en la información que Scolari nos proporciona, mientras que en la segunda me base en creencias y teorías personales.
Una disculpa por la calidad, todo el proceso fue hecho a través de un iPad.


Leave a comment

Descubriendo Redes Sociales

img147 (1)

Me llama la atención este mapa principalmente por la cuestión de que expande mucho el panorama que se tenia acerca de las redes sociales, pues uno directamente escucha esa palabra e inmediatamente se imagina facebook, Instagram o Twitter, sin embargo, es interesante ver que hay un poco de todo, con categorías que van desde alimentos hasta familia. Por lo que decidí explorar un poco las categorías que más llamaban mi atención, y de las redes que exploré concluyo con que son interesantes, siempre y cuando tengas un interés con lo que se está exhibiendo, ejemplo yo no utilizaría el de salud porque no llama mi atención, contrario a la de los libros, que es uno de mis intereses, lo que nos lleva a la elección de las redes sociales.

Sinceramente me enfoqué en cuestiones de interés personal, por lo que para elegir las redes me basè en dos cuestiones:

1) Que no la conociera

2) Que me halla llamado la atenciòn.

Con esto en mente al final elegì la pàgina en la categorìa de literatura de http://www.goodreads.com/ y la de la categorìa de agregadores que es http://www.reddit.com/.

La razón por la que elegí goodreads es por que me siento completamente identificado, puesto que si hay algo que me gusta hacer es leer libros, y hay veces en las que escucho que cierto libro es bueno, o interesante, pero realmente no hay mucho que lo garantiza. Esta página permite el que tu explores y al mismo tiempo interactues dentro de esta página, pues tu puedes juzgar a los libros por la experiencia que has tenido, comentar acerca de estos o simplemente darles una calificación. Además de que la página incluye quotes de varios autores (soy adicto a las quotes), asì como trivias y tests que los mismos usuarios van creando.

En cuanto a reddit, se me hizo una página tan random, tan tonta, que precisamente por eso me gustó. Básicamente es una página donde tu compartes lo que quieras a través de un vínculo, puede ser desde una foto hasta un artículo de investigación, de acuerdo a lo que quieras y solamente poniendo un título acorde a lo que se está viendo. Siento que esta página (al menos a mi forma de ver) apela directamente al ocio; no tienes nada que hacer, pues ve a reddit y te vas a entretener o desestresar por un rato.


Leave a comment

Evolución de los Media dentro del Ecosistema que utilizamos.

A través de esta entrada explicaré mi opinión acerca del segundo capítulo del libro “Hipermediaciones” de Carlos Scolari, titulado “De los nuevos medios a las hipermediaciones”, a través del cual identificaré las mutaciones que ha sufrido nuestro ecosistema mediático. Par lo que considero que los 4 tipos de discursos manejados en el texto forman parte de este ejemplo, puesto que el autor hace hincapié en el hacer hacer y hacer saber, asì como en el hecho de que estos tienen un objetivo mas bien persuasivo, y se han abierto más canales a través de los que las personas tienen mas acceso hacia estas formas de comunicación (ej. anuncios publicitarios internacionales).

El autor plantea una pregunta que nos propone el hecho de que ciertos elementos no son nuevos medios, pero a mi parecer el fundamento que da depende mucho del contexto en el que esto se ve, pues como el mismo lo dice, las tecnologías que ahora están en su punto de cocción habrán perdido el glamour dentro de unos años, sin embargo en el momento en el que estas se establecen y se dan a conocer son, por supuesto, parte de los new media, una alteración dentro del ecosistema que es la comunicación, sencillamente un proceso mas de evolución, puesto que se integran a este ambiente del cual todos somos parte, y al integrarse, somos nosotros quienes permitimos que se queden. Puesto que aunque el autor hace mención que estas nuevas formas de expresión social -sobretodo- son algo inestables, considero que ayudan a la nutrición de la información, por ende, se han convertido en algo necesario para nuestra forma de utilizar la información digital, un ejemplo claro son las famosas wikis, de las cuales todos pueden nutrirse y al mismo tiempo son los mismos usuarios quienes se encargan de alimentar a la misma.

Finalmente, aunque se estructuran varias definiciones en base a lo que ha cambiado en cuanto a los “old media” y los “new media” yo simplemente creo que es un proceso normal en un mundo de constantes cambios en el cual estamos suscritos a cualquier cosa que pueda pasar, principalmente debido a que somos nosotros quienes decidimos si esa propuesta se queda o se va, sin tanta distinción en cuanto a si una es directamente comunicación de masas y la digital, por que a final de cuentas esta surge para hacer mas fácil la primera, aunque a un nivel un poco mas accesible, lo cual no va totalmente en contra de lo que Scolari propone, pero si difiere un poco en ciertos aspectos, debido a que la intención que recuperé de este capitulo es la de establecer el cambio que ha surgido a través de las nuevas tecnologías desde que surgieron las que ahora se conocen como viejas, y exponer lo que se piensa y plantea acerca de ello.Image

 Scolari, Carlos. (2008). Hipermediaciones. Elementos Para Una Teoría de la Comunicación Interactiva (p.69-80). Barcelona: Gedisa

 

 


Leave a comment

“¿Para que sirve estudiar Teoría de la Comunicación?” Entrada

comunicacion

Básicamente, lo que Manuel Martín Serrano expone en este texto es que todo individuo que forme parte, o tenga conocimiento sobre la Teoría de la Comunicación debe de tener un mínimo conocimiento, al menos, acerca del porqué se hacen las cosas. Inicia explicando que anteriormente fue todo un debate el hecho de considerar a la comunicación como un área de estudio en si, pero que con el tiempo ha ido logrando abrirse paso, justificándolo al decir que toda ciencia se relaciona con la comunicación, (entre ellas la economía, la sociología, etc.). Aunque el fuerte de su exposición es el mostrar la comunicación como un enfoque de enseñanza bastante amplio, mencionando como varias instituciones se equivocan al intentar enfocarse más en el hacer hacer, en lugar de hacer saber, lo cual permite el hecho de que las personas diferencien el porqué se hace lo que se hace. También rompe el paradigma que se tiene acerca de como la ciencia no tiene razón con la comunicación debido a que esta plantea preguntas que nos ayudan a entender la comunicación en si, adjudicándole a la misma una serie de definiciones y funciones que básicamente nos facilitan diversos procesos que se utilizan incluso en el día a día.

Es interesante el escuchar lo que este teórico dice frente a un grupo de personas que están interesadas en conocer acerca de la Comunicación debido a que se siente como un balde de agua fría, principalmente por que nos menciona el cambio que ha habido y el interés de los actores de la comunicación para enfocarse en lo que se hace, pero olvidan muchas veces el porque de esto.  Algo que se me hace interesante, lo cual considero el núcleo del texto, es esta diferencia de hacer saber y hacer hacer, puesto que es una situación con la que nos encontramos día con día, permitiendo así que las personas sean, en cierto sentido, manipuladas, puesto que la información es poder.  Por ultimo, también me llama la atención la forma en que menciona y establece como la ciencia en si está estrechamente relacionada con la comunicación, junto con muchas otras áreas de estudio.